近些年近視的人群越來越龐大，近視患者的年齡也越來越低。很多家長(zhǎng)都很惆悵，自己的孩子才上小學(xué)怎么就近視了呢？于是在網(wǎng)上焦急地尋找讓孩子恢復(fù)視力的方法。有些家長(zhǎng)給孩子戴上了眼鏡，而有些家長(zhǎng)則完全相反，認(rèn)為戴眼鏡是導(dǎo)致孩子近視加重的原因，所以不允許孩子戴眼鏡。這兩種想法其實(shí)都不是完全正確的。

       小學(xué)生的眼睛一般都還處于一個(gè)正在發(fā)育的階段，而本身兒童的眼睛內(nèi)部肌肉彈性比成年人要好，所以其實(shí)很多孩子的近視應(yīng)該叫做“假性近視”。與成年人的近視，也就是真性近視相比，“假性近視”其實(shí)還是有機(jī)會(huì)恢復(fù)的。

什么是假性近視？

       經(jīng)常能聽人說，近視一般可以分為真性近視、假性近視和混合性近視。假性近視是由于用眼過度致使睫狀肌持續(xù)收縮痙攣、晶狀體厚度增加，導(dǎo)致的視物模糊不清。但是實(shí)際上，無論是國(guó)際疾病分類還是我國(guó)疾病分類中，都沒有“假性近視”這個(gè)說法。所謂的“假性近視”，其實(shí)是眼疲勞的表現(xiàn)。經(jīng)常被人掛在嘴邊的“假性近視”，其實(shí)是長(zhǎng)時(shí)間用眼之后導(dǎo)致的睫狀肌調(diào)節(jié)痙攣，它和近視有著本質(zhì)上的區(qū)別。

睫狀肌又是什么？

       如果把我們的眼睛看作一臺(tái)非常精密的照相機(jī)，那么睫狀肌的功能就是調(diào)整這臺(tái)相機(jī)的焦距。睫狀肌通過收緊和舒張控制我們眼中晶狀體的厚度，從而讓我們能看清近處和遠(yuǎn)處的事物。如果睫狀肌因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間近距離用眼導(dǎo)致了痙攣，它的舒張就會(huì)變得困難，這就會(huì)導(dǎo)致我們看遠(yuǎn)處的時(shí)候看不清楚。但是這一類的患者在做散瞳檢查的時(shí)候，就能發(fā)現(xiàn)其實(shí)眼睛還沒有真正地發(fā)生近視的改變，可是患者又看不清遠(yuǎn)處的事物，所以這種癥狀就被稱為了“假性近視”。

“假性近視”真的可以恢復(fù)嗎？

       既然我們了解了“假性近視”的本質(zhì)，那么就很容易能得出結(jié)論——“假性近視”是可以恢復(fù)的。首先，患者通過改正用眼習(xí)慣，給眼睛足夠的休息，這種睫狀肌痙攣導(dǎo)致的癥狀就可以減輕甚至消失。或者通過一些輔助手段放松眼部肌肉，也可以減輕或者“治愈”這種“假性近視”。尤其是年齡比較小的孩子，如果能及時(shí)糾正錯(cuò)誤的用眼習(xí)慣，合理飲食，適度運(yùn)動(dòng)，“假性近視”完全是可以恢復(fù)的。但是這一切有一個(gè)前提，那就是孩子的眼睛確實(shí)還沒有出現(xiàn)近視相關(guān)的改變，僅僅是由于睫狀肌痙攣導(dǎo)致了癥狀。這就需要家長(zhǎng)們及時(shí)帶孩子到正規(guī)醫(yī)院眼科進(jìn)行散瞳驗(yàn)光，如果“假性近視”的孩子佩戴眼鏡，就會(huì)導(dǎo)致孩子的睫狀肌長(zhǎng)期處于“假性近視”的狀態(tài)，長(zhǎng)此以往就會(huì)演變?yōu)檎嬲慕暋６呀?jīng)近視的孩子，如果不及時(shí)佩戴正確度數(shù)的眼鏡，只會(huì)導(dǎo)致孩子的近視度數(shù)快速加深，可以說對(duì)孩子百害而無一利。所以說，如果家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)了孩子出現(xiàn)近視的癥狀，需要盡快帶孩子到正規(guī)機(jī)構(gòu)檢查，再?zèng)Q定孩子是否需要佩戴眼鏡，不能盲目聽信傳言而決定給不給孩子戴眼鏡。